Projekt edukacyjny „Z książką za pan brat” – dzień 4
1. Słuchanie piosenki „Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato” w wykonaniu zespołu Fasolki https://www.youtube.com/watch?v=dpI1tJxJ1XQ.
Słowa piosenki:
1.Chociaż czeka już na mnie zaspana poduszka,
Chociaż misiek zmęczony ziewa ziewa jak smoka.
To codziennie wieczorem zanim pójdę do łózka,
Zanim powiem dobranoc biorę książkę do rąk.
Ref: Poczytaj mi tato, poczytaj mi mamo bo w książkach tak wiele się dzieje.
Na przykład gdy czytasz Kubusia Puchatka
Choć znam go to zawsze się śmieje.
Na przykład gdy czytasz Kubusia Puchatka
Choć znam go to zawsze się śmieje.
2.Chociaż mieszka na półce cała masa zabawek,
Chociaż zajęć tysiące proponuje mi brat.
Biorę z półki książeczki,
Na dywanie się kładę,
Godzinami oglądam i powtarzam wciąż tak.
Ref: Poczytaj mi tato, poczytaj mi mamo bo w książkach tak wiele się dzieje.
Na przykład gdy czytasz Kubusia Puchatka
Choć znam go to zawsze się śmieje.
Na przykład gdy czytasz Kubusia Puchatka
Choć znam go to zawsze się śmieje.
2. Rozmowa – do czego zachęca nas piosenka?
Próba określania z jakich części składa się piosenka, ile jest zwrotek, co to jest refren? Nauka refrenu piosenki.
3. Zabawy rytmiczne- „Dźwięki wysokie i niskie”. https://www.youtube.com/watch?v=4YFmTNqTfsU
4. Próba układania przez dziecko innego zakończenia do znanej bajki.
5. Tworzenie listy ulubionych książek dziecka,
rodzic może napisać tytuł, dziecko obok może narysować o kim lub o czym
ona jest.
6. Dla chętnych – film edukacyjny opowiadający jak wyglądały pierwsze książki i jak wyglądają nowoczesne książki.
